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浙江有礼丨“携手山乡少年 擦亮科技之光”暑期支教公益行动走进永嘉县
发布日期:2024-07-31 来源:永嘉县文明办 字号:[ ]

近日,由浙江省文明办、浙江省教育厅联合主办,浙江广播电视集团少儿频道承办的第三届春泥计划“浙江有礼——携手山乡少年擦亮科技之光”暑期支教公益行动走进永嘉县。永嘉县文明中心、乌牛镇中心小学校长胡晓忠、行政办主任周燕霜、政教处主任金小倩带领乌牛暑托班学生,对杭州大关小学教育集团送教队伍以及温州市名班主任工作室陈思思老师的到来表示热烈的欢迎。

翰墨书香 笔意润心

杭州大关小学教育集团副校长项晓力、校长助理何陈敏共同为乌牛镇中心小学的孩子们送读赠书。何老师与大家同读《失落的一角》,通过互动交流带领乌牛的孩子们沉浸于阅读的快乐,并让孩子们明白“没有人的人生是圆满的,我们所能做的就是保持自我,在自己的生命旅途中诗意地栖居”的道理。

杭州大关小学教育集团音乐老师马丽莉、科学老师王震、美术老师赵羽菲带着学校“求美向善”的校园文化送教到山乡。支教团队前期精心教研,结合学校意现课程,为学生埋下爱祖国、爱艺术、爱科学的种子,让孩子们度过了一个快乐、有礼、浸美的暑假。

科学启迪 智趣抒才

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空气看不见摸不到,神奇的是它竟然能用来做炮弹,这是怎么做到的呢?王震老师带领孩子们积极参与科学实验的探索,通过空气炮击倒纸杯塔,了解空气的威力,将看不见、摸不着的空气,运用空气炮、烟雾制造出魔术般的神奇景象,让大家了解什么是空气炮,以及空气炮的科学原理。站在科学核心素养的发展视角下,王老师依据学生的实际认知水平和发展需要来确定科学探究目标,使学生能够在实际的学习过程中逐步提升自己的认知水平和知识经验。

“安全指示灯”在生活中随处可见,但又常常让人忽略,怎样让它更醒目呢?王老师带领孩子们以项目化问题为驱动,历经LED安全指示灯的设计、制作、测试、交流、改进等工程步骤,沉浸式体验产品的制作到发布的全过程。课程内容与美术、劳动等学科有机融合,通过丰富多彩的图形、结合电路的科学原理,使整个科学教学过程趣味化,拓展各种科学元素的创新组合形式,让学生真正地体会科学表现形式和呈现形式的创新性诠释,引导学生以独特的视角探寻科学与艺术的融合之美。

乐思至美 焕发新声

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马丽莉老师的音乐形体课总是充满活力。马老师与孩子们在热情的问候歌声中开启了美妙的一天,通过音乐节奏律动的游戏,引导大家学习不同的节奏型。孩子们在课堂上表现积极,不仅掌握了不同的节奏型,更能跟随音乐做身体的节奏律动。

通过体态训练,马老师帮助孩子们调整站姿与坐姿体态,提升身体协调能力,既培养和提高了大家表现美、创造美的能力,又激发了大家的创新意识和音乐素养,这无疑为乌牛镇中心小学的孩子们打开了一扇通往艺术殿堂的大门。

勇敢探索,科学给人类无穷力量。马老师还带领大家学习科学之歌,在歌曲中了解科学家们为祖国做出的贡献。优雅深情,大气磅礴的曲调,让孩子们形象地领悟科学内涵,感悟艺术魅力!

孩子们在马老师循循善诱下经历挖掘美、感知美、创造美的过程,不仅提升了音乐素养,更在心中种下了探索与梦想的种子。音乐,这生动的艺术语言,在这一刻跨越了地域的界限,让大关小学与乌牛镇中心小学的孩子们心灵相通,共同编织着对未来的美好憧憬。

融创非遗 赋美以魂

丰富的美术素材可以对学生产生强烈的视觉冲击,从而吸引学生的注意力,激发创造能力。赵羽菲老师结合破冰活动,在送教第一课让孩子们制作“艺术姓名签”,通过展示三位送教教师的专属创意姓名签,引导学生以视觉的形式观察、思考、理解,快速激发学生的艺术热情,增强学生对美术技巧的直观感受。

此外,赵老师还带领孩子们体验了非遗漆扇和扎染工艺。在赵老师的指导下,大家亲自动手,从选漆、试色到下扇制作,亲身感受漆扇的制作过程。他们认真聆听老师的讲解,仔细观察每一个步骤,努力将自己的创意和想法融入到漆扇的制作中。一把把色彩斑斓、图案各异的精美漆扇在孩子们的手中诞生。

在赵羽菲老师的引导下,孩子们不仅领略了非遗漆扇的魅力,更在扎染的世界里找到了属于自己的色彩。扎染课程中,孩子们认真投入,一布一线,一扎一染,做出一件件独一无二的扎染作品。赵羽菲老师不仅传授技艺,更在孩子们心中种下了传承与创新的种子,让他们深刻理解到,每一份传统艺术都是先辈智慧的结晶,而今天的他们,正是这些宝贵文化的继承者与发扬者。

风起于青萍之末,浪成于微澜之间。几天的支教活动,让大家看到了由永嘉以及孩子们共同构成的中国乡土肌理和底色,触摸到了乡村振兴的脉搏。此次“浙江有礼——携手山乡少年擦亮科技之光”的支教活动,如同春风拂过沉睡的田野,唤醒梦想的种子,让希望在孩子的心田生根发芽,让科技之光与人文情怀在山乡少年的心中交相辉映,照亮他们前行的道路。